PraCmAL

Grupo de Pesquisa em Pragmática, Comunicação e Aquisição da Linguagem

Link no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/823984

Apresentação

O PraCmAL – Grupo de Pesquisa em Pragmática, Comunicação e Aquisição da Linguagem é uma associação de pesquisadores cuja finalidade comum é se aprofundar no conhecimento e na articulação das teorias pragmáticas para a descrição, formalização e explicação de diferentes aspectos pragmáticos do conhecimento linguístico humano. Por “pragmático” compreende-se a parte do sentido e da intenção comunicativa que é dependente em maior ou menor grau dos contextos linguístico, situacional e social. Assim, a proposta deste grupo é dar guarida a investigações que se debrucem sobre a pragmática da linguagem para responder a múltiplas e diversificadas questões de pesquisa.

Ao lado disso, o grupo pretende dar guarida a estudos que promovam a articulação da linguística – teorias pragmáticas, psicolinguística, estudos de aquisição da linguagem e, talvez, neurolinguística e sociolinguística – com a abordagem para a comunicação humana conhecida como comunicação não-violenta (CNV) (Rosenberg, 2021), de modo a elaborar um construto teórico robusto ancorado em evidências empíricas também robustas, produzidas no âmbito das pesquisas do grupo. Filiando-se à tradição da ação não-violenta (Muller, 2007), a CNV consiste de um conjunto de premissas, princípios e conceitos que visam, de um lado, identificar e caracterizar certos usos da linguagem – chamados alienantes – cuja consequência é contribuir para o aumento da violência e, de outro lado, apresentar um modelo de comunicação cujo objetivo é mitigar a violência, promover um certo tipo de conexão e compreensão mútua entre interlocutores. Embora cada vez mais disseminada mundo afora e estudada em outros campos do conhecimento, como a educação e a psicologia, há ainda uma ausência quase total de estudos linguísticos que se debrucem sobre a CNV.

Assim, no contexto destas duas ambições mais gerais, esperamos, no médio prazo, ter no âmbito do PraCmAL um caleidoscópio de pesquisas que se conversem e se retroalimentem, de tal sorte que possamos colher não apenas contribuições relevantes para os estudos de pragmática na país, mas também que possamos liderar no Brasil e, quiçá, no mundo, os estudos que promovam uma apreciação científica robusta da CNV, com teorização e pesquisa empírica, naquilo que a linguística, em especial os estudos de pragmática, tem o potencial de contribuir.

Objetivos e metas a serem alcançadas

  • Incentivar iniciativas para a observação, descrição e explicação do conhecimento pragmático dos falantes, no que diz respeito à sua representação, processamento e desenvolvimento (na criança e em aprendizes tardios);
  • Promover eventos acadêmicos, como congressos, workshops e seminários;
  • Fomentar a formação e capacitação de pesquisadores e estudantes;
  • Estabelecer parcerias com instituições nacionais e internacionais;
  • Publicar e disseminar o conhecimento científico por meio da produção de artigos, livros e outros materiais científicos.

Eixos de Investigação

  1. Teórico e descritivo: Teorização que vise (i) descrever, formalizar e explicar aspectos pragmáticos do português e (ii) desenvolver uma abordagem baseada na teoria pragmática para os conceitos e princípios da comunicação não-violenta.
  2. Experimental: Estudos experimentais com adultos e crianças, típicos e atípicos, para responder questões psicolinguísticas e neurolinguísticas relativas à representação e processamento dos aspectos pragmáticos tematizados no Eixo Teórico, como forma de dar suporte empírico à teorização. De modo complementar, selecionar estudos para outras línguas a serem replicados para o português.
  3. Aquisicional: Descrição e análise de fenômenos da aquisição da pragmática, a partir de métodos de análise de corpus e também de métodos experimentais. O foco principal estará nos aspectos tematizados no Eixo Teórico, mas também se estenderá para abranger estudos selecionados para outras línguas, a serem replicados para o português.

Justificativa

Os esforços deste Grupo de Pesquisa vão proporcionar um aprofundamento na compreensão e mobilização da teoria pragmática para descrever, formalizar e explicar os aspectos pragmáticos da linguagem, em especial, do português brasileiro. Também visam a compreensão da pragmática em relação aos processos psicolinguísticos envolvidos e em relação ao desenvolvimento dessa competência nos falantes de primeira e segunda línguas. Apenas por estes objetivos, a criação do grupo já sinaliza uma contribuição importante para a pesquisa brasileira nos anos vindouros, para o Departamento de Linguística do IEL, que neste momento não conta com especialistas em pragmática no quadro de docentes ativos, e para a formação de estudantes e novos pesquisadores.

Além disso, visam também promover uma apreensão científica – teórica e empírica – da abordagem prática, aplicada, da comunicação não-violenta (Rosenberg, 2021), suprindo uma grande lacuna na literatura mundial. Com raras exceções, não há estudos linguísticos que tomem a CNV como objeto de investigação, embora haja estudos em outras áreas do conhecimento (educação, a psicologia, etc.). A CNV é uma abordagem baseada na comunicação e em conceitos com contrapartes cognitivas e comportamentais. Além disso, está em franco crescimento no Brasil e no mundo, a partir dos esforços do Centro para Comunicação Não-Violenta (CNVC, nos EUA). A linguística pode fazer grandes contribuições para o conhecimento das bases linguísticas e cognitivas da CNV ao mobilizar suas teorias e métodos de investigação. Mais do que isso, pode inclusive iluminar criticamente muitos aspectos da prática e promoção da CNV que se baseiam em conhecimentos de senso comum e/ou percepções particulares, sem lastro evidencial robusto em estudos controlados.

Por tudo isso, vemos um grande potencial de contribuição acadêmica por este grupo de pesquisa, que pode colocar sua produção em posição de liderança nacional nos temas citados acima e de destaque internacional no que diz respeito à relação entre teorias linguísticas, em especial a pragmática, e a CNV.

Questões iniciais de pesquisa

  1. Quais os principais teóricos da pragmática no Brasil, atualmente?
  2. Qual o estado da arte na descrição de aspectos pragmáticos do português brasileiro?
  3. Qual o estado da arte nos estudos experimentais sobre aspectos pragmáticos do português brasileiro?
  4. Qual o estado da arte nos estudos sobre a aquisição da pragmática do português brasileiro?
  5. As máximas de Grice (e versões mais atuais, se houver) são adquiridas como e quando pelas crianças?
  6. Que relações se pode estabelecer sobre estudos de teoria da mente e os estudos em pragmática (e a CNV)?
  7. Que estudos experimentais-chave na literatura internacional ainda não foram replicados para o português brasileiro e seriam passíveis de replicação pelo grupo?
  8. Qual o estado da arte do conhecimento sobre a consciência (meta)pragmática em falantes de primeira e segunda línguas? Qual o estado da arte do conhecimento a esse respeito no português brasileiro e com falantes de português como segunda língua?
  9. Como os princípios e conceitos da CNV poderiam ser formalizados a partir da teoria pragmática?
  10. Que relações seria possível estabelecer entre as máximas de Grice e seu princípio da cooperação e os princípios e conceitos da CNV?
  11. Como a percepção, representação e processamento de informações pragmáticas (incluindo aspectos da CNV) varia entre indivíduos conforme variáveis como idade, gênero, estatuto socioeconômico, posição hierárquica, cor, etc.?
  12. Como o falante processa a pragmática de enunciados alienantes (no sentido de Rosenberg, 2021) e de enunciados baseados no modelo da CNV, tanto o “formal” quanto formas mais coloquiais? Que inferências os diferentes tipos de enunciados licenciam ou induzem?

Referências

  • Muller, Jean-Marie (2007[1995]). O princípio da não-violência: Uma trajetória filosófica. São Paulo: Palas Athena.
  • Rosenberg, Marshall B. (2021[2015]). Comunicação Não-Violenta: técnicas para aprimorar relacionamentos pessoais e profissionais. São Paulo: Ágora, 3ª edição.